台灣地方派系及其領導人物   

在人類浩瀚的知識領域裡,不知道的比遠比知道的多,知而能說的,比知而可寫的多,如此,可寫的比不知道的少之又少了。知識學一直有著限制性與傳承的困難性。

本書所提供的知識學形式基礎,是從源頭點點滴滴有計劃落實教育,從認知、知識基礎、意識形態,經過世界意識形態等架構的洗禮,進而走上文化的整合,最後終能摒棄派系、宗教、國藉,棄異求同,達成大同世界的『行星文明』,完成人類文明文化的大整合
作者 : 廖忠俊